De forma individual responde en tu libro la actividad # 4 de las páginas 61 y 62, el cual consiste en lo siguiente:
ACTIVIDAD 4.- Investiga el significado de cada uno de los siguientes conceptos:
1.- Polución:
2.- Biodegradable:
3.- Coliformes:
4.- Lixiviación:
5.- Acidificación:
jueves, 26 de febrero de 2015
miércoles, 25 de febrero de 2015
Tarea: Revisar jueves 26 de febrero
Investiga los nombres de los ácidos y las fórmulas de los mismos que se podemos encontrar en la lluvia ácida
martes, 24 de febrero de 2015
lunes, 16 de febrero de 2015
jueves, 12 de febrero de 2015
Tarea: Revisar Viernes 13 de Febrero
Balancea por REDOX y expresa las ecuaciones en moles y gramos
___Fe + ___CO2
---------- ____Fe2 O3
+ ___CO
____Cr2O3 + _____Al
---------- ____Al2 O3 +_____ Cr2
____HNO2 +_____ Br2 + _____H2O
--------- ____HNO3 + ____HBr
miércoles, 11 de febrero de 2015
Tarea: REvisar jueves 12 de febrero
REcuerden terminar de balancear la ecuación química por redox y expresarla en término de moles y gramos
lunes, 9 de febrero de 2015
Tarea: Revisar martes de 10 de febrero
Encuentra el peso equivalente de los siguientes compuestos
Na(OH)2
H3(PO)4
MnOH
HCl
Na(OH)2
H3(PO)4
MnOH
HCl
viernes, 6 de febrero de 2015
Tarea: Presentar Lunes 09 de Febrero
En equipo de 5 integrantes, realizarán un mapa mental, sobre lo más destacado del trabajo científico realizado por los siguientes personajes:
○ JEREMIAS RICHTER
○ JOHN DALTON
○ JOSEPH LOUIS PROUST
○ ANTOINE LAVOISIER
■ Una vez realizado el mapa, compártelo a tus compañeros de grupo. Nota: puede ser elaborado en una presentación en power point.
○ JEREMIAS RICHTER
○ JOHN DALTON
○ JOSEPH LOUIS PROUST
○ ANTOINE LAVOISIER
■ Una vez realizado el mapa, compártelo a tus compañeros de grupo. Nota: puede ser elaborado en una presentación en power point.
jueves, 5 de febrero de 2015
Tarea: REvisar viernes 6 de febrero
Terminar los ejercicios de conversiones de gramos a mol y de mol a gramos vistos en clase
miércoles, 4 de febrero de 2015
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